Perspectivas decoloniales sobre la educación
La educación es un espacio privilegiado para construir un relato social en la sociedad actual. Quizás uno de los más relevantes en tanto que juega con las etiquetas de la verdad, la certeza y la autoridad. Nuestras prácticas educativas, por tanto, deberían suponer una apuesta por la emancipación, la igualdad…
¿Descolonizar la escuela? Estrategias indígenas en el Pacífico insular.
¿Descolonizar la escuela? Estrategias indígenas en el Pacífico insular. Estudios de Marie Salaün en Nueva Caledonia, Polinesia Francesa y Hawái. Baronnet, Bruno & Ma. del Pilar Ortiz (coords.)Buenos Aires: Elaleph, UAIS/UAIM, 2018, 136 p. Descolonizar la escuela_completo Mas información
¡LA TIERRA NO SE VENDE!
Por: Francisco López Bárcenas La tierra no se vende! ¡Se ama y se defiende! Es el grito que invariablemente se escucha en marchas callejeras, reuniones públicas y un sin fin de protestas campesinas, indígenas y populares en contra de las políticas y reformas privatizadoras del régimen, desde que en el…
Políticas interculturales en las áreas naturales protegidas de México
La megadiversidad de México no solo es biológica, sino también cultural y lingüística. Existe un reconocimiento emergente de que la diversidad de la vida comprende tanto la diversidad biológica como la cultural. El grado en que la biológica está ligada a la cultural está empezando a ser comprendido a través…
Explicar el mundo a partir de los propios conocimientos
Por: Laurentino Lucas Campo, Totonakú. Las primigenias sociedades, para realizar su vida, por muy básica que fuera, se valieron del conocimiento para identificar su mundo circundante. Desde la básica necesidad de consumir alimentos, los seres humanos necesitaron saber qué semillas, hierbas o animales podían ser consumidos y cuáles no. Para…
